Las herramientas pedagógicas son instrumentos que fortalecen el aprendizaje de los niños, tanto en las aulas como en los espacios comunes del centro educativo. Así,…
El juego es el motor del aprendizaje significativo en la primera infancia, podríamos atrevernos a decir que si un niño no juega tal vez construya esos aprendizajes fundamentales para su ser, hacer y conocer.
El juego , se vuelve una herramienta potencializadora de manera constante para el maestro , donde puede apoyar sus objetivos en diferentes juegos logrando aprendizajes incidentales como significativos que aporten en el desarrollo de diferentes habilidades de la vida cotidiana , el juego es verdaderamente un gran aliado y con el juego siempre se desarrollara un sin fin de actividades,.
A partir del juego los niños y niñas adquieren aprendizajes significativos experiencias inolvidables para su vida, fortalecen habilidades, autonomía, motricidad por los tanto es muy importante que los agentes educativos no olviden los espacios acogedores.
Los docente o agentes educativos deben tener como principal aliado el juego en tods sus actividades ya que este permite que los niños y las niñas pongan a prueba sus saberes previos, exploren todo el medio que los rodea, involucren elemento de su entorno cotidiano, creen luego partiendo de su principal herramienta la imaginación, gracias al juego los niños y las niñas son pesonitas sociales en su entorno.
Si los maestros o agentes educativos tenemos como aliado al juego en nuestras propuestas pedagógicas, lograremos dejar en los niños un aprendizaje, lo cual es el objetivo de la practica pedagógica, el juego se convierte en nuestra materia prima en el momento de planear, por que no podemos avanzar hacia una experiencia significativa si no estamos dispuestos a jugar.
el juego es un potencializador del desarrollo de los niños y las niñas en todas sus dimensiones
el juego es un factor importante en el desarrollo de los niños y las niñas ya que permite adquirir aprendizaje significativos por medio de este
Gracias por tu aporte! Así es.
El juego es la posibilidad de explorar con seguridad de ensayo y error con pares.
El juego es el motor del aprendizaje significativo en la primera infancia, podríamos atrevernos a decir que si un niño no juega tal vez construya esos aprendizajes fundamentales para su ser, hacer y conocer.
El juego es de las mejores estrategias que tenemos para lograr que los niños aprendan,se diviertan y compartan con los demás
El juego , se vuelve una herramienta potencializadora de manera constante para el maestro , donde puede apoyar sus objetivos en diferentes juegos logrando aprendizajes incidentales como significativos que aporten en el desarrollo de diferentes habilidades de la vida cotidiana , el juego es verdaderamente un gran aliado y con el juego siempre se desarrollara un sin fin de actividades,.
A partir del juego los niños y niñas adquieren aprendizajes significativos experiencias inolvidables para su vida, fortalecen habilidades, autonomía, motricidad por los tanto es muy importante que los agentes educativos no olviden los espacios acogedores.
Los docente o agentes educativos deben tener como principal aliado el juego en tods sus actividades ya que este permite que los niños y las niñas pongan a prueba sus saberes previos, exploren todo el medio que los rodea, involucren elemento de su entorno cotidiano, creen luego partiendo de su principal herramienta la imaginación, gracias al juego los niños y las niñas son pesonitas sociales en su entorno.
Si los maestros o agentes educativos tenemos como aliado al juego en nuestras propuestas pedagógicas, lograremos dejar en los niños un aprendizaje, lo cual es el objetivo de la practica pedagógica, el juego se convierte en nuestra materia prima en el momento de planear, por que no podemos avanzar hacia una experiencia significativa si no estamos dispuestos a jugar.
Es de suma importancia propiciar espacios y juegos dependiendo las edades de cada niñ@ para que este produzca un verdadero aprendizaje significativo.