El juego en la educación inicial
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El juego es una experiencia que nos permiten aprender a través de la felicidad, motivación y colectivamente
El juego permite diferentes emociones en los niños y las niñas y es allí donde lograremos descubrir diferentes situaciones vividas de su entorno.
El juego es parte integral del diario vivir de los niños y niñas. Por medio del juego se desarrolla y potencian habilidades en los aspectos afectivos, motrices, y sociales. El juego tiene unas etapas según las edades que son:
Etapa sensoriomotora (0 a 2 años), la simbólica (2 a 6 años) y la de las reglas (6 años en adelante).
Mediante el juego los niños aprenden, se fomenta su autoestima, seguridad, a respetar las reglas y las diferencias según en el entorno que se encuentren, crean convivencia, liderazgo. Por ende, los niños jugando expresan su forma de ser, sus emociones, pensamientos, descubren, estructuran y reestructuran los juegos. Y por medio del mismo juego se conoce la conducta, cultura y contexto en el que pertenece el niño
El juego en los niños sirve para favorece su desarrollo integral, es por eso que debemos invitarlos a realizar actividades sencillas que les beneficie en su crecimiento, principalmente en la primera infancia.
El juego permite al niño a fortalecer y afianzar con nuevas experiencias los cocimientos previos, también desarrolla el pensamiento y el razonamiento.
mediante el juego los niños se pueden expresar ya que lo hacen mediante su cuerpo también crean vínculos afectivos que son muy importantes en la vida de los niños.
El juego es la manera que encuentra el niño de nombrar algo de su contexto y realidad social, emocional y afectiva, por ello es muy importante el juego simbólico, ya que el juego hace parte de su crecimiento y desarrollo; por ello, es fundamental comprender el sentido del juego en la primera infancia.
A través del juego el niño aprende a relacionarse con su entorno y a resolver conflictos
El juego en la educación inicial es una estrategia de aprendizaje para promover y transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje, logrando el desarrollo social, cultural e integral delos niños y niñas.
Mediante las actividades lúdicas los niños amplían su vocabulario y perfeccionan sus habilidades de comunicación no verbal. Hacen nuevos amigos y aprenden a compartir y cooperar, poniendo en práctica sus primeras estrategias de resolución de conflictos.