EL juego en la educación inicial es una estrategia fundamental que permite a los niños aprender de forma activa y significativa. A través del juego exploran su entorno, expresan emociones, desarrollan su creatividad y fortalecen habilidades sociales y cognitivas. Más que una actividad recreativa, el juego es una herramienta pedagógica que favorece el desarrollo integral en los primeros años de vida.
En la educación inicial, el juego es herramienta pedagógica central, que permite a los niños aprender de forma integral, significativa y divertida, desarrollando habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices.
el juego como el eje central y la metodología pedagógica principal en la primera infancia. No lo considera una actividad complementaria, sino la forma natural en que los niños aprenden, exploran y se desarrollan de manera integral.
No se puede negar que el juego es la mejor estrategia por la cual se transmite alegría, y que a través del juego sin excepción libre o dirigido, siempre habrá mucho que enseñar, recordar, imitar, etc.
El juego estan amplio y creo que cada día hay cosas nuevas que lo van innovando pero también es importante la tradición lo que nuestros abuelos nos cuentan y los juegos que ellos vivían para seguir a postandole a ellos con las nuevas infancias y rescatar las tradiciones , de nuestras culturas jugar en más que eso es lograr aprender , ser independiente , autónomo, tolerante y comprensivo , valorar y respetar el momento de los demás
EL juego en la educación inicial es una estrategia fundamental que permite a los niños aprender de forma activa y significativa. A través del juego exploran su entorno, expresan emociones, desarrollan su creatividad y fortalecen habilidades sociales y cognitivas. Más que una actividad recreativa, el juego es una herramienta pedagógica que favorece el desarrollo integral en los primeros años de vida.
En la educación inicial, el juego es herramienta pedagógica central, que permite a los niños aprender de forma integral, significativa y divertida, desarrollando habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices.
el juego como el eje central y la metodología pedagógica principal en la primera infancia. No lo considera una actividad complementaria, sino la forma natural en que los niños aprenden, exploran y se desarrollan de manera integral.
No se puede negar que el juego es la mejor estrategia por la cual se transmite alegría, y que a través del juego sin excepción libre o dirigido, siempre habrá mucho que enseñar, recordar, imitar, etc.
El juego estan amplio y creo que cada día hay cosas nuevas que lo van innovando pero también es importante la tradición lo que nuestros abuelos nos cuentan y los juegos que ellos vivían para seguir a postandole a ellos con las nuevas infancias y rescatar las tradiciones , de nuestras culturas jugar en más que eso es lograr aprender , ser independiente , autónomo, tolerante y comprensivo , valorar y respetar el momento de los demás