¡Ideas para tu semana! En mi casa hay un circo
Edad:
De 2 a 3 años
Experiencia:
En mi casa hay un circo
Objetivo:
Estimular y favorecer en tu hijo el desarrollo de su creatividad, expresión corporal, mejorando su coordinación a través del juego simbólico descubriendo cómo funcionan las cosas, cómo usarlas o transformarlas en herramientas.
Materiales:
Lunes:
– Hojas en diferentes tamaños, colores, marcadores.
Martes:
Retazos, cajas de cartón, plásticos, telas.
Miércoles:
-Elementos cotidianos: accesorios, ropa, corbatas.
Jueves:
-Elementos cotidianos: peluches, cuerdas, cordones.
Viernes: “A bailar, explorar, crear y descubrir movimientos a través de la música”.
Estrategia
Lunes:
¿Qué es un circo y qué personajes viven en un circo?
Luego de responder en conjunto con tu hijo las preguntas anteriores, disponer hojas y colores, e invítalo a dibujar de acuerdo a lo socializado y por ende los intereses despertados en el niño, referente al circo y sus personajes. En su medida pueden buscar un espacio de la casa donde se pueda crear un circo de verdad.
Martes:
“Manos a la obra”
Permite que el niño escoja dónde construirán el circo, como la sala, habitación u otros espacios de la casa. Invítalo a buscar esos materiales cotidianos y reutilizables que pueden ser transformado en el circo.Retazos de colores, cajas de cartón que parezcan jaulas con animales, una sabana(carpa) la cual será el telón del escenario.
Miércoles:
“Escoger atuendos o disfraces”
Pregúntale a tu hijo qué personaje le gustaría interpretar, puede ser un domador de leones, mago, payaso o demás. Invítalo a explorar el armario o closet en la búsqueda de vestuarios y accesorios como; sombreros, corbatas, corbatín, tutu, hulas, hulas. También pueden buscar pinta caritas, para crear los rostros de dichos personajes.
Jueves:
“Descubriendo talentos”
Motiva a tu hijo a encontrar nuevos talentos, quizás intentar hacer malabares con una o mas peloticas, o hacer equilibrio “La cuerda floja” una cuerda dispuesta sobre el piso, o domar un “león salvaje” puede ser un animal de peluche e incluso las mascotas de la casa. Es cuestión de dejar volar la imaginación y creatividad del niño por medio del juego.
Viernes:
“Artistas en función”
Para finalizar todos los personajes (Niños y familia) serán invitados a hacer el show final, con un poco de música de circo, podrán imitar e interpretar voces, gestos, explorar y descubrir nuevos movimientos al ritmo de la música. Pueden preparar snack, golosinas, crispetas y compartir al tanto que socializan los aprendizajes adquiridos.
