¿Cómo saber si el ambiente promueve la construcción de conocimiento en el niño?
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Los ambientes permiten que los niños indague , prueben y se asombren
Cuando los ambientes ofrecen diversidad de materiales éstos se convierten tanto en mediadores del aprendizaje, permitiéndole al niño la exploración de forma curiosa y creativa, como en herramientas para la construcción de su conocimiento.
En la ambientación de materiales deben estar al alcance de los niños ya que ellos están en proceso de investigación.
nos damos cuenta en el avance de su aprendizaje y en el comportamiento de los niños
La expresión y comportamientos de los niños y niñas nos permite saber si el ambiente es adecuado o no, ya que se debe identificar si lo que está dispuesto en el ambiente cuenta con una intencionalidad o simplemente esta para decorar
Un ambiente adecuado proporciona el desarrollo de la creatividad e imaginacion en los niños / niñas.
Los ambientes apoyan el aprendizaje ayudando a pensar, a incitar la imaginación, y creación, ejercitando la manipulación, construcción y enriquecimiento educativo.
Un ambiente creativo y acogedor inspirado en los intereses de los niños provoca en ellos seguridad, inquietud, ganas de jugar, explorar, investigar y asi dar respuesta a sus inquietudes.
cuando un ambiente promueve el aprendizaje se perciben en la manera como los niños y niñas se sienten al explorar los espacios que están dispuestos para ellos, ya que se sienten felices y protegidos, puesto que su lenguaje y su independencia se desarrollan de forma armoniosa
Los niños (as) están en la etapa de el interés de preguntar todo lo que ellos ven, por la cual nosotros debemos tener las respuestas correctas, la cual los niños (as) quieren construir para su etapa de desarrollo, para que ellos fortalezcan la creatividad.