¿Cómo involucrar los intereses de los niños en el ambiente?
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Tener materiales provocadores que les permita a los niños descubrir y crear, teniendo en cuenta cuales son de mayor a grado o escuchar sus voces y proporcionarles materiales nuevos en una proxima experiencia.
El rincón de investigación permite a los niños descubrir sus curiosidades e intereses de la naturaleza y del entorno.
Se hace indispensable estimular la atracción hacia esos métodos de investigación, lo cual permita que el niño pueda identificar cuáles son sus verdaderos intereses en el ambiente. Además, el implementar lúdicas afables y constantes con estos mismos, pueden llegar a involucrar esos intereses que les permitan tener una mejor visión sobre el ambiente que les rodea.
Para involucrar el interés del niño en el ambiente debemos dentificar y reconocer la etapa de desarrollo en la que el niño se encuentra su capacidad de reflexionar y su sensibilidad, así como el proceso exploratorio o investigativo que el niño esté realizando partiendo desde su interés .
Es fundamental la observación de los intereses de los niños, así tendremos claridad sobre lo que quieren investigar y cómo podemos motivarlos a través de los diferentes espacios y elementos de su interés, adaptando recursos que estén dentro de lo que quieren descubrir, realizando provocaciones que los lleven a imaginar y transformar buscando soluciones.
documentando y evidenciando paso a paso todo el proceso de investigación donde ellos son los principales protagonistas.
Cuando el niño se relaciona con el ambiente tiene esa oportunidad despertando su curiosidad , investigación y exploración dentro de las aulas. desarrollando una metodología estratégica tomando en cuenta la edad de los niños.
Debemos tener 4 elementos claro planeacion, organiacon, objetivos, y estrategias esto permite lograr ambentes claros, enriquecidos y potencializadores del aprendiaje.
Estar al tanto de las etapas por las q los niños van desarrollándose, lo que esté común en el contexto son características que van modelando los intereses del niño entonces valerse de eso para ir cambiando los ambientes bien diseñados y elaborados pedagógicamente para que los niños se involucren y se potencie su aprendizaje
Para involucrar los intereses de los niños en el ambiente el docente debe ser un observador constante que por medios de espacios intencionados genere en los niños esa chispa de la investigación,del crear,de la investigación ayudando a la construcción de nuevos cconocimientos.
Involucramos los interés de los niños y niñas cuando escuchamos sus necesidades, les permitimos que haga participe de la ambientación del ambiente en el que se encuentra.