¿Cómo involucrar los intereses de los niños en el ambiente?
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El espacio es también parte de la construcción y fortalecimiento de su aprendizaje y conocimiento, es por eso que también ser parte del seguimiento de algún objetivo pedagógico, es importante mostrar los avances obtenidos y que los niños sean capaces de visibilizarlos.
identificar los interés de las niñas y los niños nos permitirá generar seguridad, tranquilidad y deseo de aprender, es primordial el uso de los espacios no como parte decorativa si no un medio para el aprendizaje.
Cuando hemos dispuesto espacios que despierten la curiosidad del niño, podemos identificar sus intereses, que pueden resultar en procesos de exploración o en proyectos de investigación. Y allí es importante involucrar esos intereses en el ambiente del aula
Tomando en cuenta siempre el interés y la necesidad del niño, enfocándonos en lo que quiere aprender o de lo que observamos que necesita, teniendo en cuenta que el niño se debe involucrar y promover el interés y adquirir aprendizajes significativos.
Es importante que nuestros ambientes sean creados a partir del interés del niño sin embargo para que sean de utilidad debemos planear adecuedamente como se van a abordar tener claros los objetivos y las estrategias a emplear para que realemnete nos sean funcionales.
Todo pate del interes del niño ,para construir ambientes enfocados en lo que quiere aprender ,lo que le gusta,deacuerdo a su edad y etapa de desarrollo que esta.
E incluso se les puede generar dudas con algún empleo y poner manos a la obra generando el proyecto de como se llevaría a cabo para explorar y generar ideas para aclarar como se realiza cierto empleo.
El adulto que tiene la intención de construir un ambiente para los niños deberá tener Claridad en varios aspectos de forma previa identificar la etapa de desarrollo del niño que se encuentra de esta manera podrá tener Claridad en los espacios que deben tener para los niños y los elementos adecuados para su edad la oportunidad de expresar por este medio de lenguajes del arte miles de sentimientos opiniones pensamientos del mundo que lo rodea aumenta en los niños su capacidad de reflexionar y su sensibilidad
El enfoque educativo Reggio Emilia valora la importancia de involucrar los intereses de los niños en el ambiente educativo, ya que esto promueve la motivación y el aprendizaje significativo. Aquí hay algunas ideas para involucrar los intereses de los niños en el ambiente educativo según el enfoque Reggio Emilia:
Observación y escucha: Los maestros deben observar y escuchar a los niños para identificar sus intereses y necesidades. Se debe prestar atención a lo que los niños dicen, hacen y preguntan para poder adaptar el ambiente educativo a sus intereses.
Creación de espacios temáticos: Los maestros pueden crear espacios temáticos en el ambiente educativo basados en los intereses de los niños. Por ejemplo, si los niños están interesados en los animales, se puede crear un rincón temático con libros, juguetes y materiales relacionados con los animales.
Materiales variados: Es importante que el ambiente educativo cuente con una variedad de materiales y herramientas para que los niños puedan explorar y descubrir de diferentes maneras. Se deben proporcionar materiales que reflejen los intereses de los niños, como pinturas, arcilla, bloques de construcción, telas y papel.
Proyectos y actividades basados en los intereses de los niños: Los maestros pueden planificar proyectos y actividades basados en los intereses de los niños. Por ejemplo, si los niños están interesados en los dinosaurios, se puede planificar un proyecto de investigación sobre los dinosaurios y crear actividades relacionadas con este tema.
Invitación a la participación: Los maestros deben invitar a los niños a participar en la creación y planificación del ambiente educativo. Se pueden hacer preguntas abiertas para que los niños compartan sus ideas y pensamientos sobre cómo les gustaría que fuera el ambiente.
Flexibilidad y adaptación: El ambiente educativo debe ser flexible y adaptable para poder responder a los intereses y necesidades de los niños. Los maestros deben estar dispuestos a hacer ajustes según las necesidades y deseos de los niños.
Involucrar los intereses de los niños en el ambiente educativo es fundamental para promover el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los niños según el enfoque educativo Reggio Emilia.
Potenciar ese interés, esa creatividad, ese proceso exploratorio en los niños-niñas, debemos proponer elementos de acuerdo a la intención pedagógica, a la edad de los niños, siempre debemos pensarnos ambientes donde los niños exploren desde las diferentes posibilidades, cuando creo un espacio para los niños siempre tengo en cuenta la edad, la intención a la que quiero llegar y que quiero sembrar en ellos durante el ejercicio.