¿Cómo adecuar un espacio de juego apra niños de 3 a 5 años?
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Es vital organizar un espacio con las necesidades, intereses y gustos de los niños y las niñas, puesto que esto los lleva a desarrollar sus capacidades y de esta manera ser independientes, donde ellos planifiquen sus juegos y acuerdos.
Para los niños de tres a cinco años es muy importante ofrecerles espacios seguros, elementos a interés de ellos, materiales o elementos del entorno resaltando lo reciclado ya aunque ellos crean, imaginan, permitiendo a que expresen sus emociones con seguridad al compartir juegos con sus pares sus propias creaciones.
El espacio de juego para los niños de edades de 3 a 5 años debe ser un espacio más estructurad, donde les permita fortalecer su motricidad fina, gruesa, procesos lógicos matemáticos, sus vinculos sociales, cada espacio debe tener sus reglas para que los niños las puedan cumplir.
Para los niños de 3 a 5 años es importante presentarle un espacio de juego en el que tengan mayor movimiento y que sientan que es un mundo fantástico en el que ellos pueden explorar su imaginación, no olvidemos que en esta edad les divierte escalar, saltar, sorprenderse con algo nuevo y siempre podemos proponerles juegos en los que puedan compartir con sus pares.
Los espacio de juego para niños de 3 a 5 años deben estar adecuar acorde a las necesidades de esa etapa, por ello, es importante reconocer los procesos a liderar en esta etapa y así mismo, implementar las estrategias, ejemplo: materiales acorde y con un propósito, identificar las necesidades o intereses de los niños, entre otros aspectos.
Para esta edad la niña y niño son mas independientes, se establecen reglas para así lograr acuerdos de inicio a fin en juegos o experiencias pedagógicas, el ambiente siempre juega un papel importante para llevar a cabo lo que se pretende trabajar con ellos, los materiales son un poco mas estructurados ya que inician el proceso de asociación, clasificación y comparación, teniendo en cuenta que su desarrollo sea integral y todo lo que se brinde cuente con una intencionalidad.
Cada espacio que vayamos a adecuar para ellos, debe tener buena luz, un sito seguro, presentarles varias opciones de materiales o rincones donde ellos quieran estar y realizar, proponer y desarrollar su juego con creatividad e imaginación.
Los niños en esta edad deben contar con juegos experimentales en donde ellos puedan sacar sus propias conclusiones o deducciones de acuerdo a lo que observan y analizan, jugar en espacios abiertos en donde puedan desarrollar su motricidad gruesa, como son en parques o juegos de circuitos, entre otros.
los ambientes deben tener un ambiente iluminado que permita un a diferenciación de luces y sombras, además que tengan a su disposición elementos provocadores que permitan un desarrollo científico como lupas, elementos reciclables, elementos naturales, elementos que puedan compartir, construir y desarrollar dentro de un juego en conjunto, que permita una indagación y compartir sus saberes
Es importante siempre contar con un espacio adecuado iluminado y del agrado de los niños donde tengan a su disposición el material didáctico, y elementos reciclables para que el niño pueda crear compartir y desarrollar sus propias reglas entre pares y disfrutar del momento tan esencial en su desarrollo como es el juego.