Crear espacios seguros,con estimulación sensorial , espacios temáticos ,juego simbólico y con materiales pertinente a la edad del niño o niña ,fomenta la creatividad y potencia su desarrollo y genera un aprendizaje significativo.
Adecuar un espacio permite que los niños se motiven a explorar, transformar, construir, que se puedan mover adecuadamente por un espacio logrando el descubrimiento de su propio cuerpo, los materiales bien dispuestos y acordes a su edad y a la intención pedagógica que permitirán un aprendizaje significativo, que pueda trascender.
Al adecuar los espacios acordes para esta edad los niños y las niñas tendrán a disposición diversos materiales con los que podrán explorar y establecer creaciones con diversas posibilidades transformando y usando en cada uno de los juegos establecidos por ellos mismos. Generando así procesos de clasificación como asociación y comparación, además de restablecer espacios de motricidad y procesos lógicos matemáticos. Estos espacios les permitirá a los niños y niñas establecer accesibilidad a diversos juegos desde los materiales dispuestos.
adecuar un espacio donde el niño y la niña fortalezcan su creatividad, mediante rincones variedad de materiales, espacios amplios donde siempre sed genere esa chispa de creativa y gusto por el niño y la niña
Adecuar un espacio de juego para niños de 3 a 5 años implica considerar diversas necesidades y capacidades específicas de esta etapa del desarrollo infantil.
Adecuar un espacio de juego para niños de 3 a 5 años implica crear un entorno seguro, estimulante y adecuado para su desarrollo cognitivo, físico, emocional y social.
Zonas de actividades esto nos ayuda a buscar la necesidad de los niños y niñas a que exploren el medio, garantizar la seguridad y enriquecer sus aprendizajes a través del juego.
Disponer de rincones con herramientas que ayuden a explorar e intrigarsen de lo que esta a su al rededor. de esta manera se propician espacios enriquecidos y agradables.
Crear espacios seguros,con estimulación sensorial , espacios temáticos ,juego simbólico y con materiales pertinente a la edad del niño o niña ,fomenta la creatividad y potencia su desarrollo y genera un aprendizaje significativo.
Adecuar un espacio permite que los niños se motiven a explorar, transformar, construir, que se puedan mover adecuadamente por un espacio logrando el descubrimiento de su propio cuerpo, los materiales bien dispuestos y acordes a su edad y a la intención pedagógica que permitirán un aprendizaje significativo, que pueda trascender.
Al adecuar los espacios acordes para esta edad los niños y las niñas tendrán a disposición diversos materiales con los que podrán explorar y establecer creaciones con diversas posibilidades transformando y usando en cada uno de los juegos establecidos por ellos mismos. Generando así procesos de clasificación como asociación y comparación, además de restablecer espacios de motricidad y procesos lógicos matemáticos. Estos espacios les permitirá a los niños y niñas establecer accesibilidad a diversos juegos desde los materiales dispuestos.
adecuar un espacio donde el niño y la niña fortalezcan su creatividad, mediante rincones variedad de materiales, espacios amplios donde siempre sed genere esa chispa de creativa y gusto por el niño y la niña
Adecuar un espacio de juego para niños de 3 a 5 años implica considerar diversas necesidades y capacidades específicas de esta etapa del desarrollo infantil.
Adecuar un espacio de juego para niños de 3 a 5 años implica crear un entorno seguro, estimulante y adecuado para su desarrollo cognitivo, físico, emocional y social.
Zonas de actividades esto nos ayuda a buscar la necesidad de los niños y niñas a que exploren el medio, garantizar la seguridad y enriquecer sus aprendizajes a través del juego.
Disponer de rincones con herramientas que ayuden a explorar e intrigarsen de lo que esta a su al rededor. de esta manera se propician espacios enriquecidos y agradables.
el espacio es mas amplio con distintos materiales de forma tamaño y formas que permiten identificar y clasificar algunos aspectos importantes.
En un espacio bien diseñado permite a los niños y las niñas sentirse libres expresar y regular sus emociones.