¿Cómo adecuar un espacio de juego apra niños de 3 a 5 años?
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Sin duda alguna nos queda la tarea y la responsabilidad como maestros o padres de familia, de generar espacios apropiados para el desplazamiento de los niños, ya que están en una edad donde correr y jugar al aire libre les permite adquirir habilidades. también adecuar espacios que estimulen su curiosidad, sus deseos de explorar, aprender e inventar nuevas formas de ver el mundo. Transformar materiales en otros elementos que recobran nueva vida. Poco a poco se nutre el cerebro y se construyen nuevas conexiones neuronales que favorecen el aprendizaje.
El espacio debe estar tranquilo cómodo y con materiales adecuados para la edad que permitan la exploración del medio
En este se puede adecuar de manera sencilla y con un ambiente que empañe su dinámica y visualización.
El espacio debe estar tranquilo cómodo y con materiales adecuados para la edad
Proporcionar ambientes y material adecuado para la realización de juegos con los niños y niñas de 3 a 5 años
El espacio de niños y niñas de 3 a 5 años debe estar en condiciones que les permita la exploración y la manipulación de los diferentes materiales que se deben utilizar para llegar al objetivo de aprendizaje y de agrupación.
Es necesario que las niñas y niños aprender a manipular variedades de materiales para que puedan descubrir, explorar para argumentar su capacidad de analizar, atención para interiorizar las nociones del espacio
El escondite. Prácticamente no hay niño que no disfrute este juego, simón dice, los juegos de roles, los juegos de inteligencia emocional, la gallinita ciega, juegos de cartas infantiles, rincones.
Es conveniente que los niños manipulen distintos materiales y que lo hagan en diversas situaciones. Resulta beneficioso que el niño verbalice, si es posible, su experiencia manipulativa y describa la actividad que ha realizado y se deben adecuar con materiales que inviten a los niños y niñas a trabajar conjuntamente con sus pares teniendo en cuenta que deben ser llamativos y enseñarles a cuidar el medio ambiente con juguetes realizados de materiales reciclados para que puedan estimular su creatividad, enriquecer su lenguaje, puedan contar, construir, clasificar e intercambiar saberes precios con sus pares
Debemos usar o implementar diversos recursos donde el niño pueda jugar de manera sola o en pequeños grupos y equipar esos espacios con materiales que sea llamativos (colores y tamaños), que este de material reciclado o fabricado donde lo estimule a crear, contar, clasificar, construir como también crear y enriquecer su lenguaje