La cultura institucional en aeioTU reconoce, de forma respetuosa y digna, los diversos orígenes de los niños y las familias. En este sentido, te compartiremos…
¡Bienvenidos a nuestro blog, donde exploraremos la maravillosa importancia de leer cuentos en la primera infancia! Durante esta etapa crucial del desarrollo, la lectura de cuentos tiene un impacto significativo en el crecimiento cognitivo, emocional y social de los niños. Veamos algunos ejemplos concretos de cómo puedes hacer de la lectura de cuentos una experiencia enriquecedora para los más pequeños.
Además de tener presente los lineamientos y requerimientos también es indispensable tener encuenta algunas caracteristicas del ambiente educativo como son las zonas de circulación, los espacios comunes, la puerta de entrada del centro educativo, la visibilidad hacia afuera, esto con el fin de permitirle a los niños la completa tranquilidad y comodidad.
Cada espacio que generamos con y para los niños deben siempre invitar a la creación, provocación, imaginación, independencia y un alto desarrollo del aprendizaje para así de esta manera garantizar un espacio pedagógico seguro, con confianza y tranquilo.
Características de un ambiente educativo: amplio, con claridad, con espacios verdes, zonas comunes, parques recreativos, zonas sensoriales, con gran variedad de material y lo más importante que sea llamativo a los ojos del niño y el adulto.
El ambiente educativo es el conjunto de estructuras físicas y relaciones humanas en el que se desenvuelve una comunidad educativa, ya sea aula, servicio, facultad u hospital. Los procesos de enseñanza-aprendizaje son interdependientes con el contexto en el que se desarrollan
Los ambientes son muy significativos en las aulas de primera infancia, estimulan y hacen parte de la inspiración de los niños.
Y les ayuda a generar nuevas experiencias.
Además de tener presente los lineamientos y requerimientos también es indispensable tener encuenta algunas caracteristicas del ambiente educativo como son las zonas de circulación, los espacios comunes, la puerta de entrada del centro educativo, la visibilidad hacia afuera, esto con el fin de permitirle a los niños la completa tranquilidad y comodidad.
Los espacios bien organizado y estructurado de la manera que facilita el conocimiento de aprendizaje de los niños.
Los espacios deben ser pensados intencionalmente desde lo que favorece realmente a todos los niños.
Cada espacio que generamos con y para los niños deben siempre invitar a la creación, provocación, imaginación, independencia y un alto desarrollo del aprendizaje para así de esta manera garantizar un espacio pedagógico seguro, con confianza y tranquilo.
Características de un ambiente educativo: amplio, con claridad, con espacios verdes, zonas comunes, parques recreativos, zonas sensoriales, con gran variedad de material y lo más importante que sea llamativo a los ojos del niño y el adulto.
El ambiente educativo es un espacio organizado y estructurado de la manera que facilita el conocimiento de aprendizaje de los niños.
El ambiente educativo es el conjunto de estructuras físicas y relaciones humanas en el que se desenvuelve una comunidad educativa, ya sea aula, servicio, facultad u hospital. Los procesos de enseñanza-aprendizaje son interdependientes con el contexto en el que se desarrollan
Estos espacios son de vital importancia ya que estimulan y generan tranquilidad en cada niño y les hace ver y sentir un ambiente familiar
Los ambientes son muy significativos en las aulas de primera infancia, estimulan y hacen parte de la inspiración de los niños.
Y les ayuda a generar nuevas experiencias.
los ambientes son muy importantes para los niños ya que deben garantizar la seguridad de ellos.