Características de un ambiente educativo para primera infancia
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Es fundamental para los niños que el ambiente sea el adecuado para el desarrollo integral de los niños pequeños, pues en estos primeros años se establecen las bases en estímulos , seguro , acogedor y flexible , para que los niños puedan explorar, experimentar
CREAR AMBIENTES ADECUADOS PROMUEVEN LA CONFIANZA CON EL NIÑO. ELLOS SE RELACIONAN CON TODO LO QUE LES RODEA Y POR ELLO, SURGE EL INTERES PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE ELLOS.
ATENDER LOS REQUERIMIENTOS NORMATIVOS DE CADA PAIS ES IMPORTANTE PARA LA CREACION DE LOS ESPACIOS SEGUROS.
Es importante que los ambientes de los centro educativos cumplan con los requerimientos y lineamientos establecidos por las entidades reguladoras se cada país.
Cada área del centro educativo es una oportunidad para que el niño desarrolle aprendizaje
Seguridad y Bienestar: El ambiente debe ser seguro y acogedor para los niños, promoviendo su bienestar físico y emocional.
Estimulación Sensorial: Debe ofrecer una variedad de estímulos visuales, auditivos y táctiles para promover el desarrollo sensorial de los niños.
Espacios de Juego: Áreas designadas para el juego libre y estructurado que fomenten la creatividad y la socialización.
Inclusión y Diversidad: Un ambiente que celebre la diversidad cultural y brinde oportunidades para la inclusión de todos los niños.
Material Educativo Adecuado: Juguetes, libros y recursos que sean apropiados para la edad y promuevan el aprendizaje temprano.
Relación y Vínculo: Fomentar relaciones afectuosas entre los niños y los adultos, creando un ambiente de confianza y apoyo.
Flexibilidad y Adaptabilidad: Espacios que puedan adaptarse a las necesidades cambiantes de los niños y permitan la exploración y el descubrimiento.
Participación de las Familias: Involucrar a las familias en el ambiente educativo, creando una colaboración entre el hogar y el colegio .
Son espacios adecuados para nuestros niños y niñas, para potenciar su aprendizaje cada día mas