La cultura institucional en aeioTU reconoce, de forma respetuosa y digna, los diversos orígenes de los niños y las familias. En este sentido, te compartiremos…
Decorar los espacios es solo hacer por hacer, sin llevar una estructura.
Ambientar es transmitir aprendizajes usando la creatividad, asociándose con las necesidades de los niños para adquirir aprendizajes significativos.
Decorar los espacios lo asocio al interés del adulto y ambientación lo asocio a los intereses de los niños y las niñas, a una intencionalidad por construir juntos aprendizajes significativos que susciten e inviten a guardar momentos maravilloso en sus recuerdos.
los espacios deben posibilitar el aprendizaje de los niños, invitar al juego,deben estar organizados y limpios e invitar a la creación. y porsupuesto deben tener una claridad pedagógica.
Todos los espacios que recorren los niños deben invitar a los niños, al juego, al asombro la organización, el ambiente debe invitar a que los niños aprendan, se sientan inquietos y que en su naturalidad y espontaneidad logren esos primeros hitos del aprendizaje.
Que interesante todo lo que se toma en cuenta al momento de abrir los centros, invita a reflexionar a considerar todo lo necesario en nuestros centros al momento de recibir a los niños y sus familias, me llama mucho la atención y considero es importante ese primer contacto de los niños al llegar, la entrada, desde ahí comienza esa vinculación de los niños con el centro.
Decorar los espacios es solo hacer por hacer, sin llevar una estructura.
Ambientar es transmitir aprendizajes usando la creatividad, asociándose con las necesidades de los niños para adquirir aprendizajes significativos.
Decorar los espacios lo asocio al interés del adulto y ambientación lo asocio a los intereses de los niños y las niñas, a una intencionalidad por construir juntos aprendizajes significativos que susciten e inviten a guardar momentos maravilloso en sus recuerdos.
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los espacios deben posibilitar el aprendizaje de los niños, invitar al juego,deben estar organizados y limpios e invitar a la creación. y porsupuesto deben tener una claridad pedagógica.
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Todos los espacios que recorren los niños deben invitar a los niños, al juego, al asombro la organización, el ambiente debe invitar a que los niños aprendan, se sientan inquietos y que en su naturalidad y espontaneidad logren esos primeros hitos del aprendizaje.
que son importantes para comprender y dar forma y contenido a las interacciones entre el arte el juego la y estética
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Tan importante es el rol que juega el ambiente dentro de la experiencia , en el que todos los espacios del centro cobran sentido y valor.
Que interesante todo lo que se toma en cuenta al momento de abrir los centros, invita a reflexionar a considerar todo lo necesario en nuestros centros al momento de recibir a los niños y sus familias, me llama mucho la atención y considero es importante ese primer contacto de los niños al llegar, la entrada, desde ahí comienza esa vinculación de los niños con el centro.