Características arquitectónicas en diálogo con la Experiencia Educativa aeioTU
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Nuestro espacio Educativos son indispensables para el desarrollo delos niños y sus aprendizajes .
Deben brindar la seguridad para los niños
Los espacios educativos son fundamentales para el aprendizaje de los niños y sobre todo para echar andar su imaginación.
La infraestructura es parte del ambiente en el que se desarrollan los niños y en la cual pasan gran parte del tiempo, por lo tanto, debe ser un lugar seguro, armonioso y organizado, ya que de ahí se deriva el interés del niño para explorar, para investigar, para conocer y aprender.
Aquí vemos la importancia de como todos los espacios en los centros educativos deben estar organizados armónicamente, es por eso que se debe contar con una infraestructura segura como lo pide los lineamientos que todas las niñas y niños puedan observar parte de su contexto y motivarlos a esa exploración, investigación, asombro que haga en esos espacios nacer la creatividad, la imaginación etc.
Los centros de atención a la primera infancia deben estar siempre tener una Infra extrutura bien organizada donde los espacios sean los más adecuados para los niños y maestro
Los centros educativos son de gran valor para que los niños se sientas seguros,protegidos,queridos y sobre todo que construyan sus conocimientos dentro de ellos ,ya que están diseñados justo para eso…
Permitir que cada espacio sea un ambiente de aprendizaje para los infantes .
La importancia de que los centros educativos hagan las adecuaciones necesarias para que los niños esten seguros , protegidos, y esten avalados por las autoridades correspondientes, son vitales para los niños y niñas q asistan a los centros, al igual que la distribuidion de las aulas deacuerdo a las edades de los niños para potencializar aprendizajes significativos.
Cada centro ofrece algunas particularidades a las niñas y niños respecto al aprendizaje, sin embargo la arquitectura de los mismos, es de suma importancia, el que estos centros se encuentren seguros y libres de algo que ponga en riesgo a las personas que asisten a él, es necesario para una comodidad, un plan de acción ante las rutas del aprendizaje y asi se contempla que cada área sea lo suficientemente óptima para desarrollar el verdadero sentido de asistencia a ellos, como lo es la armonía y lo significativo de cada momento aprendido.