Características arquitectónicas en diálogo con la Experiencia Educativa aeioTU
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Los ambientes nos facilitan la construcción del espacio de aprendizaje
es fundamrntal crear por los facilitadores ambientes educativos,. dependiendo de las necesides e interese de las niñas y los niños .
los ambientes de aprendizaje son el espacio donde ocurreel proceso de enseñanza , aprendfizaje, donde los alumnos utilizan sus capacidades para aprender.
Cordial saludo,
El rol del ambiente en el desarrollo educativo es de fundamental importancia, pues requiere que cada espacio y zona de interación o transito de los niños este debidapente adecuada para garantizar su seguridad y capacidad de exploración imaginativa.
Al momento de diseñar y ejecutar los ambientes escolares para un centro de educación infantil se debe tener en cuenta los intereses y necesidades de la comunidad, hacer uso racional de los recursos, preferiblemente hacer uso de material ecológico o amigable con el entorno, diseñar espacios que inviten a los niños a la creación, a la incertidumbre, a establecer relaciones medioambientales y que a través del juego, el arte y la exploración según la edad de los niños se genere potenciación de conocimientos
Es muy importante tener en cuenta como debemos adecuar los espacios de manera que logremos detonar los aprendizajes en los niños, en CONAFE nos comentan que debemos poner los materiales, areas y juegos que los niños aprendan a través de su propia imaginación, exploración, e investigación, nos ayuda a reforzar saberes e identificar areas de oportunidad.
Considerar el espacio pertinente, las luces naturales, los espacios naturales, las dimensiones , el entorno, las posibilidades sociales , plantear las metas organizativas permitirá la realizaciones de acciones y importantes dentro de la cotidianidad.
En CONAFE los espacios educativos también cuentan con ambientes de aprendizaje tomando en cuenta siempre las edades y los intereses de los niños a los que se atiende, además de adecuar los lugares de acuerdo a las posibilidades de cada comunidad, pero siempre pensando en el bienestar de los niños y padres de familia.
Los espacios en donde se labora, son espacios prestados por la comunidad para atender al grupo de madres y niños, son de diferentes características, pero aún así se buscan crear ambientes que favorezcan el aprendizaje, en donde el pequeño pueda manipular, interactuar, crear, se busca favorecer el razonamiento, movimiento, socialización, el lenguaje y afecto.
los espacios que se ambientan en localidades que se atienden, van desde corredores, agencias de policia, salones sociales, pequeñas aulas que les brindan entre otros…la creatividad de las figuras educativas hacen posible que el material este al alcance de los pequeños, y en ocasiones se ven en la necesidad de delimitar sus areas para salvaguardar la integridad del pequeño….y ambientan con materiales propios de las comunidades, más el material otorgado por el programa educativo…falta mucho por hacer, pero nos estamos enfocando de la manera adecuada….
En los espacios educativos del CONAFE las Figuras Educativas desarrollan su creatividad y ponen en prácticas habilidades precisamente para convertir espacios físico pequeños y a veces en condiciones irregulares, en espacios acogedores, atractivos que motiven a la experimentación y exploración, teniendo siempre presente cuidar la seguridad física y emocional de niñas y niños.
Hola compañera al igual que usted comparto lo mismo el trabajo de CONAFE se brinda la oportunidad a que los educadores desarrollen ambientes que permitan que los pequeños interactúen y su funcionalidad no solo sea representativo sino que sean de interés para que los niños sean autocríticos.