Taller: Construyendo saberes
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Respuestas
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lo mas interesante es que los bebes leen desde el naciminto con los gestos o acciones de su madre usan la observacion como educacdora de primera infancia se me dificultaba el poder entender a los bebes mas con el tiempo y la experiencia de otras masestras aprendi a observar y memorizar en el aula o en cualquier actividad propuesta en la clase.
Jugamos con los niñas a ir a la playa en donde todos tomaron un rol
y que paso con esa actividad ? me podrias proporcionar la conclusion de esa actividad .
trabajar rincones del arte, lectura, permite desarrollar tanto las habilidades de lenguaje como del pensamiento, porque estan presentes los sentidos, la manipulación, exploración, la percepcion, la atención y la memoria. siempre acompañado de cantos a la hora de estar realizando las actividades.
en mi aula igual trato de trabajar con arte es una estartegia super favorable aparte que los niños les encanta esas actividades .
Me parece importante e interesante visibilizar que los niños aprenden a leer desde bebés (los gestos entonaciones de palabras, etc) y que además una habilidad del lenguaje también sea la escucha.
Abrir espacios de rondas tradicionales y representaciones de canto ayudan a las niñas y niños a propiarse expresar de manera divertida, fortaleciendo su lenguaje.
realizo muy pocas veces este acompañamiento y cuando lo realizo lo hago por medio de rondas en las que ellos identifican el movimiento que les incito por medio de la canción.
La experiencia que realizaría juego de encontrar la parejas . Las niñas-niños buscaran la pareja correcta , al encontrarla observaran la imagen, crearan y contaran una historia de lo que observan. Con esta experiencia las niñas-niños fortalecerán habilidades del pensa-miento como memoria, atención y del len-guaje hablar, escuchar.
Excelnete juego para la atención y escucha.
la exploración por rincones permite que los niños y niñas tengan a su alcance distintas posibilidades. Sin embargo, me interesa crear rincones a fuera del aula o sala de desarrollo para que tengan contacto con recursos externos.
La exploración de los rincones de juego, lectura y expresiones autísticas permiten que los niños reconozcan y potencien las habilidades de una forma sana y progresiva, ayudando no solo a la exploración de las habilidades de aprendizaje, también al dinamismo para la adquisición de conocimientos
Trabajar por rincones facilita los procesos de aprendizajes para las.niñas y niños.
aprender a explorar el mundo que nos rodea atreves del juego y el arte