¡Bienvenidos a nuestro blog, donde exploraremos la maravillosa importancia de leer cuentos en la primera infancia! Durante esta etapa crucial del desarrollo, la lectura de cuentos tiene un impacto significativo en el crecimiento cognitivo, emocional y social de los niños. Veamos algunos ejemplos concretos de cómo puedes hacer de la lectura de cuentos una experiencia enriquecedora para los más pequeños.
Conocer las diferentes etapas del desarrollo de los niños y niñas , sus posibles reacciones y como actuar ante las mismas , es una acción responsable que debemos tener en la educación. El tema de los niños y las niñas debe ser estudiado y analizado, para poder contribuir en su desarrollo integral.
Tratar de acercarse al niño y darle entender que conoce el por que de su reacción y que no sienta sólo sino que lo entiendes, despues podrás dialogar y crear acuerdos positivos.
Los retos que nos plantea el artículo requieren siempre una mirada a la causa del mismo, un lenguaje positivo y unas estrategias adaptadas a la edad, al espacio, a las circunstancias, que vive el niño.
Los diferentes retos que presenta el niño en la primera infancia son momentos circunstanciales reflejo del entorno en el que conviven, de esta manera somos los adultos los responsables de ayudar a los pequeños a superar estas crisis emocionales manifestadas en pataletas, agresiones, mordiscos, por eventos que pasen en el transcurso de sus vidas.
Es un documento muy importante para adquirir algunas estrategias que me permitan establecer compromisos con padres de familias y sus hijos ya que es una tarea que va de la mano para lograr grandes avances.
Muy interesante el documento, algunas estrategias que se mencionan son abordadas a diario en la institución, porque lamentablemente los niños de ahora tienen pocos momentos de compartir con sus padres porque los dos trabajan y falta más experiencias en familia para que los niños aprendan a manejar sus emociones, el stress delos padres y toda la carga laboral hace que se pierda los momentos de compartir de hablar en familia tan importantes para un buen desarrollo emocional en nuestros niños.
Esos momentos en que se viven en el aula donde algunos niños por diversas situaciones presentan pataletas o actitudes agresivas frente al adulto sus mismos compañeros son momentos difíciles de abordar sin embargo gracias a las diferentes técnicas a la autorregulación del adulto a las capacitaciones y a la vocación por esta labor poco a poco se ha logrado actuar de la mejor manera sin embargo el trabajo debe ser diario y en conjunto con los padres para obtener mejores resultados
Es importante establecer algunas técnicas que pueden ayudar a nuestros niños y niñas a un mejor manejo de las emociones, practicándolas cuando en la cotidianidad se puedan presentar. Expresarles que las emociones no son buenas ni malas que todos en algún momento las manifestamos pero que es importante saberlas controlar.
Conocer las diferentes etapas del desarrollo de los niños y niñas , sus posibles reacciones y como actuar ante las mismas , es una acción responsable que debemos tener en la educación. El tema de los niños y las niñas debe ser estudiado y analizado, para poder contribuir en su desarrollo integral.
Es muy importante hablar con los niños y niñas sobre su comportamiento y hacer estrategias para que ellos tengan emociones.
Tratar de acercarse al niño y darle entender que conoce el por que de su reacción y que no sienta sólo sino que lo entiendes, despues podrás dialogar y crear acuerdos positivos.
Los retos que nos plantea el artículo requieren siempre una mirada a la causa del mismo, un lenguaje positivo y unas estrategias adaptadas a la edad, al espacio, a las circunstancias, que vive el niño.
Los diferentes retos que presenta el niño en la primera infancia son momentos circunstanciales reflejo del entorno en el que conviven, de esta manera somos los adultos los responsables de ayudar a los pequeños a superar estas crisis emocionales manifestadas en pataletas, agresiones, mordiscos, por eventos que pasen en el transcurso de sus vidas.
Toda la información ofrecida es de bastante apoyo para los momentos en que se llegue a presentar dentro de la convivencia de los niños.
Es un documento muy importante para adquirir algunas estrategias que me permitan establecer compromisos con padres de familias y sus hijos ya que es una tarea que va de la mano para lograr grandes avances.
Muy interesante el documento, algunas estrategias que se mencionan son abordadas a diario en la institución, porque lamentablemente los niños de ahora tienen pocos momentos de compartir con sus padres porque los dos trabajan y falta más experiencias en familia para que los niños aprendan a manejar sus emociones, el stress delos padres y toda la carga laboral hace que se pierda los momentos de compartir de hablar en familia tan importantes para un buen desarrollo emocional en nuestros niños.
Esos momentos en que se viven en el aula donde algunos niños por diversas situaciones presentan pataletas o actitudes agresivas frente al adulto sus mismos compañeros son momentos difíciles de abordar sin embargo gracias a las diferentes técnicas a la autorregulación del adulto a las capacitaciones y a la vocación por esta labor poco a poco se ha logrado actuar de la mejor manera sin embargo el trabajo debe ser diario y en conjunto con los padres para obtener mejores resultados
Es importante establecer algunas técnicas que pueden ayudar a nuestros niños y niñas a un mejor manejo de las emociones, practicándolas cuando en la cotidianidad se puedan presentar. Expresarles que las emociones no son buenas ni malas que todos en algún momento las manifestamos pero que es importante saberlas controlar.