Sugerencias para promover la autonomía, identidad y cuidado en el niño

Sugerencias para promover la autonomía, identidad y cuidado en el niño

Los niños son seres humanos autónomos, sujetos democráticos; creativos, competentes y constructores de sociedad. Por esto, a continuación, te compartimos algunas estrategias que te permitirán acompañarlos a apropiarse de esa autonomía y protagonismo de sus propios procesos de desarrollo: 

Permite que los niños suban sus propias montañas. Es decir, que realicen las acciones cotidianas que, de acuerdo con su edad, pueden realizar. Esto incluye acciones como vestirse, lavarse las manos, comer, organizar sus juguetes o cargar su maleta para ir al centro educativo, entre otras.  

 

 

 

 

Antes que nada, para promover procesos de autonomía en el niño es fundamental reconocer la etapa del desarrollo en la que se encuentran. De esta manera, podrás proponer experiencias pedagógicas que estén acordes con los hitos de su desarrollo.  

Para que un niño se sienta independiente, primero debe sentirse seguro; y una de las cosas que proporciona esta seguridad, es sentirse identificado. La identidad es un proceso que le permite a los niños reconocerse, sentirse parte de un grupo, de una familia, una comunidad Para fortalecer este concepto de identidad, puedes comenzar por identificar las características culturales de las familias y de la comunidad de los niños; hacer visibles estas características. Para esto, puedes usar canciones tradicionales para saludar al grupo en la mañana, dialogar con los niños sobre sus tradiciones familiares, o invitar a líderes de la comunidad a compartir con los niños sobre sus prácticas cotidianas como por ejemplo, si la comunidad usa el tejido como modo de subsistencia; qué tal si invitas a una abuela tejedora para hablar con los niños y contarles sobre lo que teje, cómo lo hace y dónde lo aprendió? Puedes incluso adecuar un rincón de tu espacio educativo con hilos, lanas, cordones, cabuyas y mallas, e invitar a los niños a explorar esta práctica tan representativa de su comunidad.  

 

 

 

 

El concepto de autonomía también está relacionado con la capacidad de tomar decisiones, expresar opiniones, pensamientos e ideas. Por esto, invita al niño a expresarse, pregúntale constantemente sobre lo que piensa, en donde quiere jugar, o qué cosa preferiría hacer. En la medida de lo posible, permítele escoger; por ejemplo, “¿quieres ponerte esta camiseta o esa camisa?”, o “¿prefieres tomar jugo, o agua?”. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Para sentirse protagonistas y autónomos, los niños también necesitan tener seguridad física. Por lo tanto, es fundamental que, desde tu rol como adulto que acompaña al niño, gestiones las actividades necesarias para asegurar ese bienestar incluyendo visitas médicas periódicas, salud oral, vacunación y una alimentación adecuada; entre otras 

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Respuestas

  1. Es importante que los niños y niñas a temprana edad se les brinde la confianza, seguridad y autonomía, teniendo en cuenta su edad, para que adquiera responsabilidades en la tarea que se le asigne para el desarrollo de sus habilidades motoras y cognitivas.

  2. Es importante implementar la autonomía en el niño teniendo en cuenta su edad , es algo muy importante para su desarrollo y habilidades , cuando un niño logra hacer alguna tarea asignada es un logro muy importante para el , esto los hace ser felices y grandes , hay que tener en cuenta que si el niño no logra hacer lo asignado , nosotros debemos ser esa guía para que el pueda hacerlo e incentivarlo, hacer autónomo en cada proceso de su vida

  3. no nos debemos de olvidar de ayudar hacer los niños autonomos, ya que esto es importante en la vida de ellos, tenemos tener en cuenta la edad en que se encuentra el niño para hacer poder inculcar la autonomia que el niño esta apto, tenemos que dejar que ellos sean el protagonista dejar que ellos tambien nos enseñe, ejemplo decirles que nos ayuden a lavar las mans, que nos enseñen ellos se sentiran felices y autonomos a la ves.

  4. La autonomía infantil es la capacidad que desarrollan niñas y niños para tomar sus propias decisiones, aprender a ser independientes en la cotidianidad y visibilizar sus intereses y gustos. Las acciones de la familia o cuidador para promover actividades que conlleven a que niñas y niños resuelvan inquietudes, elijan un alimento, un juego, un programa, entre otros, son esenciales para favorecer su desarrollo.