Sugerencias para promover la autonomía, identidad y cuidado en el niño
Sugerencias para promover la autonomía, identidad y cuidado en el niño
Los niños son seres humanos autónomos, sujetos democráticos; creativos, competentes y constructores de sociedad. Por esto, a continuación, te compartimos algunas estrategias que te permitirán acompañarlos a apropiarse de esa autonomía y protagonismo de sus propios procesos de desarrollo:
Permite que los niños suban sus propias montañas. Es decir, que realicen las acciones cotidianas que, de acuerdo con su edad, pueden realizar. Esto incluye acciones como vestirse, lavarse las manos, comer, organizar sus juguetes o cargar su maleta para ir al centro educativo, entre otras.
Antes que nada, para promover procesos de autonomía en el niño es fundamental reconocer la etapa del desarrollo en la que se encuentran. De esta manera, podrás proponer experiencias pedagógicas que estén acordes con los hitos de su desarrollo.
Para que un niño se sienta independiente, primero debe sentirse seguro; y una de las cosas que proporciona esta seguridad, es sentirse identificado. La identidad es un proceso que le permite a los niños reconocerse, sentirse parte de un grupo, de una familia, una comunidad Para fortalecer este concepto de identidad, puedes comenzar por identificar las características culturales de las familias y de la comunidad de los niños; hacer visibles estas características. Para esto, puedes usar canciones tradicionales para saludar al grupo en la mañana, dialogar con los niños sobre sus tradiciones familiares, o invitar a líderes de la comunidad a compartir con los niños sobre sus prácticas cotidianas como por ejemplo, si la comunidad usa el tejido como modo de subsistencia; qué tal si invitas a una abuela tejedora para hablar con los niños y contarles sobre lo que teje, cómo lo hace y dónde lo aprendió? Puedes incluso adecuar un rincón de tu espacio educativo con hilos, lanas, cordones, cabuyas y mallas, e invitar a los niños a explorar esta práctica tan representativa de su comunidad.
El concepto de autonomía también está relacionado con la capacidad de tomar decisiones, expresar opiniones, pensamientos e ideas. Por esto, invita al niño a expresarse, pregúntale constantemente sobre lo que piensa, en donde quiere jugar, o qué cosa preferiría hacer. En la medida de lo posible, permítele escoger; por ejemplo, “¿quieres ponerte esta camiseta o esa camisa?”, o “¿prefieres tomar jugo, o agua?”.
Para sentirse protagonistas y autónomos, los niños también necesitan tener seguridad física. Por lo tanto, es fundamental que, desde tu rol como adulto que acompaña al niño, gestiones las actividades necesarias para asegurar ese bienestar incluyendo visitas médicas periódicas, salud oral, vacunación y una alimentación adecuada; entre otras
Permitir que el niño descubra lo que puede hacer con la menor ayuda del adulto le genera seguridad y autonomía. También es importante desarrollar el sentido de pertenencia a su familia y comunidad.
El proceso de desarrollo de la autonomía se va presentando paulatinamente a medida que los niños se van desarrollando por lo tanto es de vital importancia conocer aquellas habilidades y destrezas que nuestros niños logran alcanzar según su etapa del desarrollo. Para de tal forma poder brindar las herramientas indicadas para fortalecer este proceso del desarrollo en nuestros niños logrando fortalecer esa capacidad de tomar decisiones, expresar opiniones, pensamientos e ideas y realizar actividades cotidianas por si solos.
Para desarrollar la identidad y la autonomía en los niños debemos darles independencia en sus intereses, para que ellos se sientan valorados y capaces de participar en cada una de las actividades que ocurren a su alrededor.
Debemos hacerlos partícipes de todo lo que ocurre a su alrededor.
Considero importante tener presente la etapa de desarrollo en la cual están nuestros estudiantes y de esta manera a partir de sus interese y necesidades poder propones espacios y actividades en las que participen apropiándose de su identidad y desarrollo de habilidades que van a favorecer su autonomía en la practica de hábitos saludables
Primeramente como docentes debemos identificar la etapa en la que el niño está para así brindar estrategias de aprendizaje en su autonomía creando seguridad desde su edad inicial.
El docente debe identificar y reconocer la etapa y estilo propio de cada niño para generar espacios y situaciones donde fortalezca su autonomía.
Siempre brindarles seguridad a los niños y niñas para que se sientan seguros y capaces de realizar por sus propios medios la cosas que quieran realizar y tener autonomía e independencia
como adultos tenemos una gran responsabilidad con los niños, acompañando sus procesos respetando siempre cada etapa de su vida brindando seguridad con ellos mismos para el desarrollo de su autonomía e independencia.
El integrar a la familia y la sociedad en el desarrollo infantil es importantísimos, pues estamos creando unas bases en este desarrollo que permitirán adquirir su identidad y autonomía.