Estrategias para acompañar la exploración a los niños y niñas
Estrategias para acompañar la exploración a los niños y niñas.
La exploración es una de las formas más naturales en la que los niños reconocen el mundo a su alrededor. Por esto, nuestro papel como educadores y adultos que acompañamos a los niños es permitirles esa exploración, de manera segura, para que fortalezcan su desarrollo. A continuación te compartimos algunas estrategias para que lo logres:
Observar y escuchar atentamente a los niños, sus diálogos y la forma en que interactúan con otros, nos permite como educadores identificar sus intereses. Una vez hayamos identificado un interés, una excelente estrategia para promover la exploración es disponer una provocación relacionada con ese interés. Por ejemplo, si los niños están interesados en las plantas, podemos poner algunas hojas de diferentes colores, formas y tañamos sobre una mesa, junto con una lupa, y dejar que ellos mismos, al ver la provocación, interactúen como lo prefieran.
Lo más importante para que los niños puedan explorar el mundo a su alrededor, es que puedan tener acceso a él. Para esto, asegura que el material, los juguetes y los recursos se encuentren al alcance de los niños, y que sean ellos quienes pueden escoger, libremente, con qué jugar, qué elementos usar para construir algo o qué recursos les interesan.
Durante los momentos de alimentación, es natural que los niños realicen exploraciones con la comida, especialmente los más pequeños. Esto incluye cogerla con la mano, olerla o probarla, entre otros. Esto les permite entender y grabar sus olores, sabores, colores y texturas; y les ayuda a generar experiencias perceptivas y gustativas que potencian su desarrollo de los niños. Promueve entonces esta clase de experiencias, permitiéndoles explorar la comida tanto en la mesa como durante otro tipo de exploraciones en el aula o espacio educativo.
Proveer a los niños y niñas de experiencias que despierten sus sentidos, es una de las estrategias más favorables para fomentar la exploración; y para lograrlo, es importante apoyarnos en los diferentes lenguajes del arte. Asegura que tu espacio educativo permita a los niños dibujar, moldear, crear, explorar la luz, la sombra, los sonidos y contar con diferentes elementos que los inviten a entender el mundo a su alrededor desde todos sus sentidos.
Explorar es algo que sucede en la vida cotidiana, en los diferentes momentos del día y en todos los lugares que habitamos. Y es que precisamente la diversidad de lugares y escenarios educativos potencian muchísimo la experiencia educativa de los niños, por lo que, en la medida de lo posible; organiza salidas que les permitan explorar diferentes lugares de la comunidad como los parques, los museos, las plazas de mercado, las galerías de arte, las industrias o las bibliotecas, entre otros.
El juego y la exploración libre son fudamentales para fortalecer su desarrollo y crear lazos de amistad.
El momento de exploración es un proceso que articula la motivación, la observación, el razonamiento y permiten que la experiencia adquiera un valor y un significado que se puede aplicar posteriormente.
Es importante brindar espacios de exploración a los niños y niñas permitiendo la socialización con el medio y participación de los niños ayudando a crear aprendizajes significativos, siempre utilizando nuevas estrategias y materiales que ayuden a la creatividad e imaginación de cada uno.
el entorno y la exploración permiten que los niños y niñas construyan aprendizajes significativos apoyado de su familia y docentes
por medio de la exploración se logran grandes conocimientos, como texturas, roles entre otros.
El medio proporciona diferentes formas de aprendizaje que cautivan a los niños y el rol del adulto es orientarlo creando de esta manera un aprendizaje significativo.
El adulto debe propiciar el juego, desde la libertad de movimientos en diferentes momentos y rutinas que viven y disfrutan los niños y niñas
Desde la interacción directa de los niños niñas con su entorno puede ser movilizador y creador de nuevos aprendizajes, que fortalecen los conocimientos previos que tienen los niños y su vez la creación de nuevos intereses y aprendizajes.
A través de la interacción con la exploración del medio y el entorno se favorece un desarrollo en la construir un diálogo de intereses, compartir historias y contribuir al desarrollo de competencias en las diferentes dimensiones
La exploración es una acción importante para fortalecer la percepción de texturas, sbores, formas y caracteriiticas de alimentos, juguetes y elementos de construccion que promuevan el conocimiento de su entorno.