Materiales y elementos del entorno que promueven el juego simbólico
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Nosotros como docentes debemos de conocer primero las características de los alumnos, ya que hay juegos simbólicos que pueden llegar hacer más agradables que otros y buscar los que sean adecuados para los alumnos de 0 a 2 años.
El docente debe conocer los niveles del desarrollo de los alumnos, así como aquellas estrategias y herramientas pedagógicas que son idóneas para cada etapa del desarrollo de los infantes, con las cuales desarrollarán y fortalecerán su desarrollo. Los materiales son insumos importantes que no pueden faltar en un aula, aquellos sencillos pero sobre todo que aquellos del entorno inmediato.
basta una bolsa de plastico, una pelota y un hoyo en la tierra o hasta un bote de lata, todo sirve y hace diferencia…
Los juegos nos permiten utilizar diversos materialrs que se encuentran en el entorno y descrubrir diferentes formas de utilizarlos.
El juego didáctico nos permite utilizar materiales de nuestro entorno que les llame la atención para la creación de conocimientos significativos.
La exploracion de su entorno es muy importante para los niños pequeños, la utilizacion de diferentes materiales y el reconocimiento de formas, tamaños y texturas facilita el desarrollo de juegos simbolicos
Es indispensable facilitar materiales donde los niños construyan, con materiales de la naturaleza, reciclado, a través de ellos descubran, sonidos, formas, texturas y así fortalecer el desarrollo de su conciencia corporal y afianzando habilidades, cognitivas, de lenguaje y motoras.
Facilita la adquisición del lenguaje: articulación del habla, comprensión y expresión oral, capacidad de retener más vocabulario. Despierta en el niño el interés por explorar y aprender; y, todavía más importante, va a disfrutar aprendiendo.
A partir del juego los alumnos exploran su entorno, lo conocen y lo transforman, ademas pueden desarrollar habilidades y procesos cognitivos complejos al manipular diversos materiales.
ES FUNDAMENTAL BRINDARLES MATERIALES DONDE LOS ALUMNOS PUEDAN DESARROLLAR, CREAR JUEGOS, JUGUETES, DONDE DESPIERTEN SU CREATIVIDAD, IMAGINACION, DONDE EXPLOREN TODOS SUS SENTIDOS, ASI COMO SUS MOVIMIENTOS CORPORALES.
EL JUEGO SIMBOLICO LES PERMITE RECREAR Y REPRESENTAR SITUACIONES DE LA VIDA REAL, A SU VEZ ESTIMULA LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES.