Los recursos del entorno a la hora del juego y las relaciones sociales que se desarrollan en el espacio del interacción también son considerados parte del aprendizaje en los niños y las niñas.
Los materiales del entorno o recuperados les gustan mucho y les llama la atención y son adecuados ya que les permiten crear sus propios juegos o juguetes.
A los niños le llaman mucho la atención juguetes u objetos rudimentarios que si ellos los tiran o los golpean hagan mucho ruido y que sean de colores muy llamativos aunque también los elementos de cocina les encanta
Materiales y elementos que promuevan el juego simbolico de los niños son todos aquellos que predominan exploracion que realiza el niño. serian los materiales del medio como hojas secas, semilla paja y los reciclbles como botelllas plasticas las cuales podemos elaborar intrumentos musicales como maracas, con colres llamativos.
El juego simbólico nos permite facilitar el aprendizaje del niño o la niña. Como agentes educativos se hace necesario fomentar el juego simbólico tanto dentro de las unidades de atención como en sus hogares, sus entornos con materiales al alcance como botellas plásticas, hojas secas, verdes, semillas grandes, etc… ya que este permite que se expresen e interactúen con sus padres y familia de los cuales obtienen nuevos conocimientos que los ayuda a desarrollar habilidades para desenvolverse en el contexto que lo rodea.
los materiales que promueven el juego simbólico, estos adquieren un mayor enriquecimiento de aprendizaje para los niños y niñas, en cuanto más variados sean los tipos de materiales que se les presente.
los materiales que promueven el juego simbolico,estos adquieren un mayor enrequecimiento de aprendizaje para los niños y niñas ,en cuanto mas variados sean los tipos de materiales que se les presente.
Los recursos materiales utilizados en el juego simbólico son mediadores a través de los cuales los niños pueden expresar sus experiencias y sentimientos y también pueden desarrollar diferentes roles y representaciones llenas de imaginación y creatividad.
Los recursos del entorno a la hora del juego y las relaciones sociales que se desarrollan en el espacio del interacción también son considerados parte del aprendizaje en los niños y las niñas.
Los materiales del entorno enriquece mucho las actividades ya que los niños les gusta mucho las cosas nuevas , eso les llama mucho la atención
Los materiales del entorno o recuperados les gustan mucho y les llama la atención y son adecuados ya que les permiten crear sus propios juegos o juguetes.
A los niños le llaman mucho la atención juguetes u objetos rudimentarios que si ellos los tiran o los golpean hagan mucho ruido y que sean de colores muy llamativos aunque también los elementos de cocina les encanta
Materiales y elementos que promuevan el juego simbolico de los niños son todos aquellos que predominan exploracion que realiza el niño. serian los materiales del medio como hojas secas, semilla paja y los reciclbles como botelllas plasticas las cuales podemos elaborar intrumentos musicales como maracas, con colres llamativos.
Los materiales y elementos del entorno enriquecen los conocimientos de las niñas y niños ya que estos estimulan sus sentidos y la creatividad
El juego simbólico nos permite facilitar el aprendizaje del niño o la niña. Como agentes educativos se hace necesario fomentar el juego simbólico tanto dentro de las unidades de atención como en sus hogares, sus entornos con materiales al alcance como botellas plásticas, hojas secas, verdes, semillas grandes, etc… ya que este permite que se expresen e interactúen con sus padres y familia de los cuales obtienen nuevos conocimientos que los ayuda a desarrollar habilidades para desenvolverse en el contexto que lo rodea.
los materiales que promueven el juego simbólico, estos adquieren un mayor enriquecimiento de aprendizaje para los niños y niñas, en cuanto más variados sean los tipos de materiales que se les presente.
los materiales que promueven el juego simbolico,estos adquieren un mayor enrequecimiento de aprendizaje para los niños y niñas ,en cuanto mas variados sean los tipos de materiales que se les presente.
Los recursos materiales utilizados en el juego simbólico son mediadores a través de los cuales los niños pueden expresar sus experiencias y sentimientos y también pueden desarrollar diferentes roles y representaciones llenas de imaginación y creatividad.