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Respuestas

  1. Una de las primeras experiencias que el niñ@ con el juego , se dan con la manipulación de materiales muy cercanos a él, una cobija, un juguete, las texturas y los materiales que producen ruido(sonajero, muñeco) todo esta despierta su atención , motivando a experiementar e ir conociendo lo que lo rodea. De ahi de dotar con esta serie de mateirales que promueven su desarrollo , que son faciles de encontrar y que con los que podemos dotar nuestras aulas de clases.

  2. podemos aprovechar todo nuestro entorno para crear y trasformar materiales reciclados en muchas estrategias, y así experimentar con los niños y niñas

    y así crear estrategias pedagógicas.

  3. Que bueno es saber que no necesitamos materiales muy estructurados o costosos para potenciar en los niños y niñas habilidades, es darles materiales pensados, organizados y estéticamente presentables de su mismo entorno, así vivirán una experiencia enriquecida del juego.

  4. Los elementos que usamos con los niños y niñas, especialmente los más pequeños permiten una interacción con su entorno y el medio, dependiendo del material empleado, de hay la importancia de un buen uso.

  5. El juego simbolico siempre ha generado grandes aprendizajes en los niños y niñas. Y atravez de los materiales que hallan en el entorno y se puedan reutilizar, se logra hacer muchas cosas para el aprendizaje y exploración de los niños. Los materiales reciclables son excelentes para elaborar un sin fin de usos para jugar a lo que se desee.

  6. Como docente, mamá y abuela , siempre trato de aprovechar al máximo los elementos de mi entorno para jugar, se que los bebés no requieren de mucho para entretenerse y disfrutar…como dice el meme…no es basura es material pedagógico.

  7. Los elementos como material natural, reciclado, estimulan los sentidos de los niños y niñas, contribuyen al juego simbólico y se encuentran en el entorno. Hay diversidad de herramientas sencillas y practicas con las que se puede acompañar a los niños en el descubrimiento del mundo a través del juego.