Materiales y elementos del entorno que promueven el juego simbólico
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se puede jugar con cualquier elemento que hay en el hábitat y realizar juguetes con materiales reciclados
se puede jugar con elementos muy sencillos q
A través de la exploración del entorno los niños y niñas, se vuelven grandes investigadores, desarrollando y explorando sus sentidos e imaginación, logrando con esto aprendizajes significativos en ellos.
En el entorno se pueden obtener varios materiales sencillos, fáciles de conseguir y reciclables (botellas, tarros, etc.), además de herramientas pedagógicas como tapetes y cubos temporales con diferentes texturas, elementos de la naturaleza como tierra, arcilla, agua.
En nuestro entorno tenemos varias herramientas y materiales que nos ayudaran a crear varios juegos para nuestros pequeños y de esta manera explorar y adquirir nuevos conocimientos
Es una excelente metodología para las enseñanzas y fortalecimiento de vínculos, aprendizaje con el mundo y todos su alrededores a través de todo lo que nuestra madre tierra nos brinda, así contribuimos al medio ambiente y a la economía de los padres de familia. Por otra lado, todo lo que nos rodea puede ser una herramienta significativa para el aprendizaje de los bebés, de esta manera, se logra el desarrollo de acuerdo a su etapa de vida. Ojalá todas las instituciones puedan brindar esta clases de herramientas para el aprendizaje.
los niños y las niñas disfrutan con los elementos mas sencillos dentro del juego,los cuales fortalecen su imaginacion y creatividad
Para los niños y niñas de esta edad, todos los elementos que tenemos en nuestro entorno es algo novedoso para ellos, ,esto les permite el ir desarrollando sus habilidades .
Excelente aporte que nos enseña a valorar elementos que nos brinda el medio.
Contamos con una gran material dentro y fuera de casa, donde perfectamente puedes servir y ampliar el aprendizaje significativo en sus primeras etapa de explorador, permitiendo enriquecer sus habilidades motoras, cognitivas apoyando al lenguaje desde algunos ámbitos.