¡Bienvenidos a nuestro blog, donde exploraremos la maravillosa importancia de leer cuentos en la primera infancia! Durante esta etapa crucial del desarrollo, la lectura de cuentos tiene un impacto significativo en el crecimiento cognitivo, emocional y social de los niños. Veamos algunos ejemplos concretos de cómo puedes hacer de la lectura de cuentos una experiencia enriquecedora para los más pequeños.
El juego es es una estrategia fundamental para el ser humano.
Ya que reconocemos entorno,indagamos y disfrutamos,creamos.
Construimos conocimiento,habilidades y fortaleza en el desarrollo
En la primera infancia el pilar principal para impartir conocimiento se debe basar en las estrategias lúdicas didácticas y pedagógicas y esto lo conseguimos en el aula cuando le brindamos la información a nuestros niños a través de la del juego de la didáctica es decir con el simple hecho de decir hoy nos toca jugar a ser cocineros el niño Ahí está aprendiendo conceptos básicos como grande pequeño proporcionalidades poco mucho también cuando le decimos hoy vamos a jugar a las profesiones le estamos enseñando valores como la identidad de una característica de un profesional ya sea el doctor el ingeniero el profesor la secretaria Además de eso que le enseñamos los roles Entonces el juego es la herramienta principal y fundamental en la primera infancia para poder transmitir conocimientos no podemos pretender jugar en esta etapa a la a la primaria ese es uno de los errores que se está cometiendo actualmente y es considerar que la educación inicial o la primera infancia en algunas instituciones la tienen el concepto de jugar a la primaria Qué quiere decir jugar a primaria pretender que un niño de 4 años lea o pretender que un niño de 4 años de 3 años ya cuente hasta cantidades de Hasta el 1000 que si no entonces no puede ser promovido cuando realmente es en esta etapa donde no debemos pretender jugar a eso sino enseñarles a ellos a jugar pero que ese juego tenga conceptos nociones aprendizajes que ellos puedan adquirir para que cuando lleguen a realmente a la primaria tengan unas bases bien cimentadas del aprendizaje y lo más importante que quieran aprender que quieran ir a la escuela muchos niños están traumatizados muchos niños les han cogido miedo al querer ir a estudiar porque han recibido una educación inicial que lo no está apta para sus edades entonces terminan diciendo no quiero ir pero es porque no se ha enamorado al niño porque pretendemos que sumen cuenten lean cuando realmente En esta edad es donde ellos deben apenas atender conceptos y nociones grandes pequeños poco mucho ancho largo corto largo y que eso sea impartido a través de el juego
el el juego es un medio por el cual los niños y niñas enriquecen su diario vivir por que todo lo que hacen en el jugo les deja un aprendizaje y también es un medio por el cual ellos desarrollan su aprendizaje
El juego le permite a los niños y a las niñas crear y recrear sus encuentros, que comparte con sus pares. Es re significar momentos vividos en compañía de sus cuidadores quienes les acompañan.
El juego en muy importante en la primera infancia ya que los niños disfrutan aprender jugando, a través del juego y las interacciones con los demás todo se les hace mas fácil, porque a estas edades de la primera infancia los niños y niñas exploran, crean y se plantean interrogantes de todo los que le causa curiosidad.
El juego es fundamental en el aprendizaje de las niñas y los niños, por medio de ellos expresan sus emociones, experiencia vividas y conocemos sus saberes previos
Por medio del juego log4mos tenr más interacción con los niños y niñas logrando tener un afianzamiento de saberes y conocimientos previos para con ellos , sabemos que les gusta hacer como se divierten y logran expresar sus emociones .
El juego es parte fundamental en el aprendizaje de los niños, puesto que por medio de la exploración y experiencias vividas los infantes adquieren conocimientos, expresan sus emociones y desarrollan habilidades que les permiten un aprendizaje significado e integral.
El juego es es una estrategia fundamental para el ser humano.
Ya que reconocemos entorno,indagamos y disfrutamos,creamos.
Construimos conocimiento,habilidades y fortaleza en el desarrollo
En la primera infancia el pilar principal para impartir conocimiento se debe basar en las estrategias lúdicas didácticas y pedagógicas y esto lo conseguimos en el aula cuando le brindamos la información a nuestros niños a través de la del juego de la didáctica es decir con el simple hecho de decir hoy nos toca jugar a ser cocineros el niño Ahí está aprendiendo conceptos básicos como grande pequeño proporcionalidades poco mucho también cuando le decimos hoy vamos a jugar a las profesiones le estamos enseñando valores como la identidad de una característica de un profesional ya sea el doctor el ingeniero el profesor la secretaria Además de eso que le enseñamos los roles Entonces el juego es la herramienta principal y fundamental en la primera infancia para poder transmitir conocimientos no podemos pretender jugar en esta etapa a la a la primaria ese es uno de los errores que se está cometiendo actualmente y es considerar que la educación inicial o la primera infancia en algunas instituciones la tienen el concepto de jugar a la primaria Qué quiere decir jugar a primaria pretender que un niño de 4 años lea o pretender que un niño de 4 años de 3 años ya cuente hasta cantidades de Hasta el 1000 que si no entonces no puede ser promovido cuando realmente es en esta etapa donde no debemos pretender jugar a eso sino enseñarles a ellos a jugar pero que ese juego tenga conceptos nociones aprendizajes que ellos puedan adquirir para que cuando lleguen a realmente a la primaria tengan unas bases bien cimentadas del aprendizaje y lo más importante que quieran aprender que quieran ir a la escuela muchos niños están traumatizados muchos niños les han cogido miedo al querer ir a estudiar porque han recibido una educación inicial que lo no está apta para sus edades entonces terminan diciendo no quiero ir pero es porque no se ha enamorado al niño porque pretendemos que sumen cuenten lean cuando realmente En esta edad es donde ellos deben apenas atender conceptos y nociones grandes pequeños poco mucho ancho largo corto largo y que eso sea impartido a través de el juego
el el juego es un medio por el cual los niños y niñas enriquecen su diario vivir por que todo lo que hacen en el jugo les deja un aprendizaje y también es un medio por el cual ellos desarrollan su aprendizaje
El juego es una herramienta de aprendizaje en todas las edades y con con diferentes tipos de materiales
El juego es un medio de aprendizaje significativo y podemos utilizar material que nos ofrezca nuestro medio que nos rodea.
El juego es lo mejor que poseemos,pues además de aprender ,nos divertimos,y nuestras experiencias emocionales son positivas
El juego le permite a los niños y a las niñas crear y recrear sus encuentros, que comparte con sus pares. Es re significar momentos vividos en compañía de sus cuidadores quienes les acompañan.
El juego en muy importante en la primera infancia ya que los niños disfrutan aprender jugando, a través del juego y las interacciones con los demás todo se les hace mas fácil, porque a estas edades de la primera infancia los niños y niñas exploran, crean y se plantean interrogantes de todo los que le causa curiosidad.
El juego es un medio de exploración para desarrollar iniciativa e independencia en los niños.
El juego es fundamental en el aprendizaje de las niñas y los niños, por medio de ellos expresan sus emociones, experiencia vividas y conocemos sus saberes previos
Por medio del juego log4mos tenr más interacción con los niños y niñas logrando tener un afianzamiento de saberes y conocimientos previos para con ellos , sabemos que les gusta hacer como se divierten y logran expresar sus emociones .
El juego es parte fundamental en el aprendizaje de los niños, puesto que por medio de la exploración y experiencias vividas los infantes adquieren conocimientos, expresan sus emociones y desarrollan habilidades que les permiten un aprendizaje significado e integral.