Herramienta inclusión social
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1. Igualdad de oportunidades
2. Respeto a la diversidad
3. No discriminación
4. Participación activa
5. Acceso equitativo a recursos y servicios
Corresponsabilidad es de vital importancia donde la planta docente, familia y sociedad trabajan mancomunadamente para lograr inclusión y buscar beneficiar a los niños y las niñas.
Para tener una buena inclusión es necesario que se lleven a cabo juegos, investigaciones, juegos, vídeos, que conozcan realmente el significado de inclusividad y no que lo vean solo como un termino o palabra cualquiera.
Involucrar al grupo con actividades relacionadas con la inclusión es muy importante para que ellos lo lleven mas adelante, ya sea con cuentos, videos o juegos y conozcan que todos tienen los mismos derechos sin importar condición.
Todo niño tiene derecho a una educación de calidad, sin importar su origen, idioma, etnia, religión, condición económica, etc. en donde pueda desarrollar sus habilidades, cualidades, capacidades que le darán una mejor confianza para integrarse a la comunidad con más seguridad.
Para una inclusión, los juegos es una forma de permitir que los niños que demuestren sus diversas habilidades y ganen confianza con su aplicación en el aprendizaje
El cambio por una educación mas incluyente permitirá vencer brechas y dar la oportunidad a todos, no importa la condición, de potenciar las habilidades, lograr objetivos en el desarrollo
integral de los niños y las niñas.
Para lograr la inclusión una herramienta poderosa es el conocimiento, tanto de los derechos como de las obligaciones, conocer los diversos tipos de capacidades diferentes, o situaciones que ameriten la inclusión, esto nos ayudara a encontrar las mejores opciones para brindar el apoyo a quien lo necesite y este sea de la manera adecuada.
La manera como está escrito el documento, brinda muchas claridades frente a la inclusión, pero el respeto con que se denomina “personas con” al hablar de las discapacidades, es muy llamativo, al resaltar que primero es “persona” con muchas capacidades y alguna o algunas no.
Para hacer cumplir la inclusión social se requiere de la atención de los derechos de las niñas, niños y Adolescentes, evitando la discriminación, la violencia familiar, los conflictos armados, comunitarios; en algunos casos solo se llega a realizar la integración se los sujetos, la falta de participación de personal profesional en defensa de la niñez provoca que se continúen violentando los derechos de la niñez. El fomento de la inclusión social se debe empezar desde la familia, comunidad, se requiere de la concientización de la sociedad para ser inclusivos con todos los grupos sociales.