Cursos – Red aeioTU

Cursos

21 Cursos

No Inscrito

23 Lecciones

¿Cómo identificar los intereses de los niños?

Open to access this content

COP $120.000
No Inscrito

19 Lecciones

¿Cómo se construye el aprendizaje desde los proyectos de investigación?

Open to access this content

COP $120.000
No Inscrito

34 Lecciones

¿Cuáles son las estrategias de aprendizaje?

Open to access this content

COP $150.000
No Inscrito

13 Lecciones

¿Qué son las estrategias de aprendizaje?

Open to access this content

COP 80.000
No Inscrito

17 Lecciones

El adulto como promotor del aprendizaje de los niños

Open to access this content

COP $100.000
No Inscrito

21 Lecciones

El arte como eje transversal en el aprendizaje de los niños

Open to access this content

COP 120.000
GRATIS

20 Lecciones

Experimentar y descubrir: El trabajo por pequeños grupos

Open to access this content
No Inscrito

11 Lecciones

La construcción del conocimiento

*Este curso hace parte del Diplomado: Aproximación a la Experiencia Educativa aeioTU

COP $60.000
No Inscrito

18 Lecciones

La documentación como herramienta transversal de los procesos de aprendizaje

Open to access this content

COP $100.000
No Inscrito

13 Lecciones

La voz del niño: ¿Cómo trascender sus hipótesis?

Open to access this content

COP $100.000
No Inscrito

12 Lecciones

Las herramientas pedagógicas: ¿Qué son y cómo construirlas?

Este curso comprende herramientas xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

COP $80.000
No Inscrito

19 Lecciones

Módulo 1 – Curso 1: El aprendizaje basado en proyectos

Open to access this content
No Inscrito

20 Lecciones

Módulo 1 – Curso 2: ¿Cómo se construye el aprendizaje desde los proyectos de investigación?

Open to access this content
No Inscrito

18 Lecciones

Módulo 1 – Curso 3: El adulto como promotor del aprendizaje de los niños

Open to access this content

COP 100.000
No Inscrito

20 Lecciones

Módulo 2 – Curso 1: La documentación como herramienta transversal de los procesos de aprendizaje

Open to access this content

COP 100.000
No Inscrito

24 Lecciones

Módulo 2 – Curso 2: ¿Cómo identificar los intereses de los niños?

Open to access this content
No Inscrito

14 Lecciones

Módulo 2 – Curso 3: La voz del niño: ¿Cómo trascender sus hipótesis?

Open to access this content

COP 100.000
No Inscrito

21 Lecciones

Módulo 2 – Curso 4: Proyectar: Mapa conceptual, recursos y planeaciones

Open to access this content

COP 100.000
No Inscrito

23 Lecciones

Módulo 3 – Curso 1: Experimentar y descubrir: El trabajo por pequeños grupos

Open to access this content

COP 120.000
No Inscrito

15 Lecciones

Módulo 4 – Curso 1: ¿Cómo identificar la finalización de un proyecto de investigación?

Open to access this content

1 2 Siguiente »

¿Olvide mi contraseña?

Volver al ingreso