Edad:
De 1 a 2 años

Experiencia:
La cocina un espacio posibilitador de aprendizajes”

Objetivo:

Favorecer  la percepción de sabores, olores, colores, formas, y tamaños, a partir de la exploración  de la cocina, alimentos y  elementos dispuestos en ella. 

 

Materiales:

Lunes: Agua, azúcar, sal, y variedad  de alimentos.

Martes:Nevera, lacena, frutas y verduras.

Miércoles: Recipientes, canecas, portacomidas, jaras etc.

Jueves: Empaques , recipientes y alimentos.

Viernes: Frutas, verduras, granos y harinas. 

Estrategia

Lunes:

Mi cocina un mundo de sabores

Elije un momento del día donde tu hijo o hija se vincule a un tiempo  de preparación de alimentos, permitiendo que sea el niño quien agregue las diferentes cantidades a utilizar agua, sal, azúcar y demás condimentos. Invítalo a acercarse a conceptos de cantidades como: mucho o poco

Martes:

Los secretos de la lacena

En el momento de elegir los ingredientes que utilizarán en la preparación de alimentos del día, se facilita al niño o la niña para que sean ellos quienes busquen en la lacena, nevera o lugar de almacenamiento,  los ingredientes necesarios. Allí se puede posibilitar el reconocimiento de colores, formas y tamaños y se movilizara el pensamiento del niño a través de preguntas como ¿Qué alimento es? y ¿Qué color tiene?

Miércoles:

La magia de los recipientes

Dando uso a los  recipientes plásticos con los que las familias cuentan en  casa para el almacenamiento de  los alimentos  se invitará a los niños y niños que sean ellos quienes se encarguen de esta tarea lo que les permite resolver problemas  sencillos como abrir, cerrar, meter, sacar, o clasificar 

Jueves:

Entre empaques y  juegos mis primera palabras voy  diciendo

A partir de las etiquetas empaques y marquillas de los alimentos, los niños y niñas inician a reconocerlos desde la lectura de imágenes,   asociándolos al producto como tal, favoreciendo así su lenguaje a partir de la repetición después del adulto

Viernes:

Platillo creativo

Disponga de un momento de alimentación  y en compañía de tu hijo y disfruten de la creación de un  platillo creativo  desde el uso de alimentos  con los que se cuenta en casa; dando  forma  a figuras  y personajes de su interés, favoreciendo a la percepción de sabores entre acido, dulce, simple y amargo