


Edad:
De 1 a 2 años
Experiencia:
“La cocina un espacio posibilitador de aprendizajes”
Objetivo:
Favorecer la percepción de sabores, olores, colores, formas, y tamaños, a partir de la exploración de la cocina, alimentos y elementos dispuestos en ella.
Materiales:
Lunes: Agua, azúcar, sal, y variedad de alimentos.
Martes:Nevera, lacena, frutas y verduras.
Miércoles: Recipientes, canecas, portacomidas, jaras etc.
Jueves: Empaques , recipientes y alimentos.
Viernes: Frutas, verduras, granos y harinas.
Estrategia
Lunes:
Mi cocina un mundo de sabores
Elije un momento del día donde tu hijo o hija se vincule a un tiempo de preparación de alimentos, permitiendo que sea el niño quien agregue las diferentes cantidades a utilizar agua, sal, azúcar y demás condimentos. Invítalo a acercarse a conceptos de cantidades como: mucho o poco
Martes:
Los secretos de la lacena
En el momento de elegir los ingredientes que utilizarán en la preparación de alimentos del día, se facilita al niño o la niña para que sean ellos quienes busquen en la lacena, nevera o lugar de almacenamiento, los ingredientes necesarios. Allí se puede posibilitar el reconocimiento de colores, formas y tamaños y se movilizara el pensamiento del niño a través de preguntas como ¿Qué alimento es? y ¿Qué color tiene?
Miércoles:
La magia de los recipientes
Dando uso a los recipientes plásticos con los que las familias cuentan en casa para el almacenamiento de los alimentos se invitará a los niños y niños que sean ellos quienes se encarguen de esta tarea lo que les permite resolver problemas sencillos como abrir, cerrar, meter, sacar, o clasificar
Jueves:
Entre empaques y juegos mis primera palabras voy diciendo
A partir de las etiquetas empaques y marquillas de los alimentos, los niños y niñas inician a reconocerlos desde la lectura de imágenes, asociándolos al producto como tal, favoreciendo así su lenguaje a partir de la repetición después del adulto
Viernes:
Platillo creativo
Disponga de un momento de alimentación y en compañía de tu hijo y disfruten de la creación de un platillo creativo desde el uso de alimentos con los que se cuenta en casa; dando forma a figuras y personajes de su interés, favoreciendo a la percepción de sabores entre acido, dulce, simple y amargo