Edad:
De 6 a 12 meses

Experiencia: 

Descubriendo las maravillas de mi casa

Objetivo:

Fortalecer los sentidos del niño a través de la exploración de su entorno descubriendo texturas, formas y colores.

Materiales:

Lunes: El arco iris

  • Telas de diferentes tamaños , colores y texturas, prendas de vestir.

Martes: Teatro de mi casa

  • Sabanas, linterna de celular o de manos.

Miércoles: ¡ camino de texturas.

1 cartón grande, hojas secas, arena seca y arena mojada.

Jueves: cocinemos un arcoíris

  • Recipiente, gelatinas de colores.

Viernes: Mi gran cueva

_ mesa o sillas , sabanas, libros de cuentos, celular con música o equipo de sonido.

Estrategia

Lunes:

¡El arco iris!

Disponga telas de diferentes colores tamaños y texturas, donde el niño descubra colores y sensaciones de forma divertida. Apóyelo invitándolo a descubrir todas las texturas propuestas Y observe que espacio le agrada estar. 

Martes:

¡Teatro en mi cuarto!

Invitar a la familia o cuidador a crear una obra de teatro con las anécdotas y vivencias que suceden en el hogar; utilizando una sabana con la luz de la linterna ya sea de celular o linterna de manos. Crearan formas y figuras mientras cuentan sus historias. ¿Se esta logrando captar la atención del niño? ¿ emite nuevos sonidos o palabras de asombro durante la experiencia?

Miércoles:

¡Camino de texturas!

Invitar a la madre a crear un camino donde se evidencien las texturas como arena seca, hojas secas, arena mojada y palitos secos donde el niño perciba los diversas sensaciones.¿Cuál fue su reacción al sentir la arena seca? ¿Qué textura le agrado más?

Jueves:

¡Cocinemos un arcoíris!

Invitamos a los cuidadores a elaborar gelatinas de colores. Recreándolas en un recipiente donde se observen diferentes colores: luego el niño observara, manipulara   y consumirá. ¿Qué sensaciones se evidencian en el niño mientras manipula la gelatina?.

Viernes:

¡ Mi gran cueva!

Se propone crear pequeños espacios de aprendizaje. Por esto te invito a buscar una mesa o sillas y una sabana podemos abrir una puerta y acompañar al niño en su exploración. al fondo canciones de su agrado. Te pregunto ¿Cuál fue su reacción?.