Objetivo:

Crear acciones de independencia en el niño manipulando objetos reciclados para así darle otro uso creando una herramienta para regar sus plantas.

Materiales:

Lunes: Tubos PVC mangueras, ollas, tazas

Martes: Tazas, jabón ,ajua,cepillos, esponjas, brillos.

Miércoles: Botellas plásticas de diferentes formas y tamaños

Jueves: Clavo , martillos, piedras, maderas gruesas.

Regadera, tubos, mangueras,

Viernes: La herramienta con el agua. recipientes con agua, manguera, regaderas.

Estrategia

Lunes:

¡Realizo un tour en casa!

Recorrer en compañía de los hermanos las espacios de la casa para buscar objetos los cuales necesarios y que estén en buen estado para realizar así la herramienta

Martes:

¡Clasificando ando!

Al recolectar estos materiales se invita a lavarlos y desinfectarlos viviendo experiencias de juego, estando en contacto con el agua y levándolo a identificar las sensaciones al explorarla y si está fría o caliente.

Miércoles:

¡Encontrando texturas!

Manipular cómo son los objetos o materiales que encontramos en casa encontrando características como: suaves, ásperos, blandos, duros, rugosos colores, preguntando a los niños: ¿cuáles son fáciles para perforar o abrir huecos? Cuáles les gustaría utilizar para hacer su herramienta?

Jueves:

¡Manos a la obra!

Después que los niños clasifiquen los objetos que van a emplear para hacer la herramienta con ayuda del adulto realizarán las perforaciones u orificios grandes y pequeños.

Viernes:

¡Visitar y regar la planta!

Con la herramienta creada de preferencia que el niño creo junto con su familia, lo invitaremos a visitar las plantas y realizar un riego descubriendo la cantidad de agua que sale por los orificios.