Documentación – ¿Para qué se documenta?

Desarrollo y crecimiento – ¿Qué estrategias utilizar para el desarrollo de los niños con discapacidad en un aula regular?

Retos en el desarrollo – ¿Cómo acompañar el proceso de control de esfínteres?

Trabalenguas

Ambientes – ¿Cómo logro mantener un aula limpia y organizada dejando el material dispuesto al alcance de los niños?

Relaciones e interacciones – Involucrar a las familias en las experiencias

Relaciones e interacciones – Manejo golpes y mordiscos

Ambientes – ¿Cómo aprenden los niños en una aula que tiene rincones?

Documentación – ¿Qué y cuándo se documenta?

Desarrollo y crecimiento – ¿Cómo manejar las pataletas?

Comunidad – ¿Cómo reconozco las necesidades de la comunidad?

Arte – Transformación de los materiales a través de las técnicas del arte