Documentación – ¿Qué y cuándo se documenta?

Arte – Transformación de los materiales a través de las técnicas del arte

Transiciones – ¿Cómo acompañar asertivamente a los niños en el cambio del jardín al colegio grande?

Sentido de identidad – ¿Cómo podemos reconocer quienes somos?

Comunidad – ¿Cómo reconozco las necesidades de la comunidad?

Contenido Líderes

Arte – ¿Cómo acompaña el adulto el AZ de los niños a través del arte?

Desarrollo y crecimiento – ¿Cómo manejar las pataletas?

Ambiente – Riqueza del material reciclado y natural en el aula

Contenido Actores Multisectoriales

Desarrollo y crecimiento – ¿Cómo se maneja las alertas en el desarrollo?

Aprendizaje – ¿Cómo puedo fortalecer el proceso gráfico en los niños?